| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 안다. ⋅대처방법에 따라 안전하게 행동한다. |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
하와이의 민속무용인 훌라춤에 관심을 갖고 따라 춰본다. |
훌라춤
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화학제품을 조심해
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
실종신고 번호를 기..
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| 유아 | 나와가족 음률 |
① 자신의 꿈을 노래로 표현한다. ② 자신의 꿈, 소망, 희망에 대해 생각한다. |
나의 꿈 보따리
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
① 우리 동네 숲의 모습에 관심을 갖는다. ② 숲에서의 다양한 자연물에 호기심을 가지고 탐색한다. ② 동네 숲을 체험한다. |
여름 산책길
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 알고 실천한다. ⋅화상을 입었을 때의 올바른 대처방법을 안다. |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
① 도자기의 색, 형태 문양의 느낌을 말한다. ② 도자기 빚는 방법을 알고 만든다. ③ 고려청자와 조선백자를 비교해보고 아름다움을 느낀다. |
고려청자
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
여행 가방
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
캐리어 도안
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| 유아 | 교통기관 과학 |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
자동차 사용 설명서..
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