| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 약은 정해진 양만 먹어야 함을 이해한다. 약의 올바른 복용법에 관심 가진다. *누리과정* 약은 정해진 양만 먹어야 함을 이해한다. 약의 올바른 복용법에 관심 가진다. |
정해진 양만 먹어요..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
텃밭
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
꽃 머리띠
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
우리나라 위인 메모..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
*표준보육과정* ⋅여러 가지 종류의 돌과 흙이 있음을 안다. ⋅돌과 흙을 탐색한다. *누리과정* ⋅여러 가지 돌과 흙에 관심 갖는다. ⋅돌과 흙을 관찰하며 특징을 알아본다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 흙의 종류에 따라 특징이 다름을 안다. ② 여러 가지 흙에 대한 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
내가 바라는 세상
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
① 그림에서 나는 소리를 말해본다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
그림에서 나는 소리..
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
그림 속 인물의 모습을 신체로 표현한다. |
조르주 쇠라 ʻ그랑..
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 명화를 감상하며 다른 나라 사람들의 생활모습을 이해한다. ② 명화 속 사람들의 모습을 몸으로 표현한다. |
에두아르 마네-피리..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
① 그림에서 나는 소리를 말해본다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ③ 여러 가지 의성어, 의태어를 적어본다. |
에두아르 마네-피리..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①그림에서 나는 소리를 상상하여 말하고 글로 쓴다. ②다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
그림에서 나는 소리..
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅여러 가지 과일과 채소의 특성을 알아보고 색깔을 구분하여 분류한다. ⋅친구와 함께 보드게임을 하며 소근육을 조절해본다. |
무지개 과일, 채소..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅흙의 종류에 따라 특징이 다름을 안다. ⋅여러 가지 흙에 대한 생각을 이야기한다. |
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