| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅바다를 깨끗이 보호하기 위한 방법에 관심 갖는다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
바다를 부탁해!
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅비 오는 날에는 밝은색 우비와 우산을 착용해야 함을 안다. ⋅비 오는 날 안전하게 보행하는 방법을 알고 실천한다. |
비 오는 날 안전하..
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
엄마 동물,아기 동..
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
① 과일의 촉감, 색깔, 겉모습, 단면의 모양을 탐색해 본다. ② 과일을 맛보며 미각을 발달시킨다. |
사과
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
주차를 해요
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| 유아 | 교통기관 과학 |
지하철 노선도
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 교통약자를 위한 교통편의시설의 필요성을 안다. ② 다른 사람을 배려하는 마음을 가진다. |
교통약자를 위한 편..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅자동차 핸들 모양에 대해 관심을 가진다. ⋅종이 접시를 이용하여 자동차 핸들을 꾸며본다. |
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| 유아 | 가을 음악 |
① 농부가 하는 일을 안다. ②노래를 부르며 즐거움을 느낀다. |
즐거운 농부
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 봄 언어 |
견학(소풍) 명찰
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| 유아 | 봄 역할 |
봄 소풍 도시락 음..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관 이름..
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