| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴범은 어떻게 생..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴범은 어떻게 생..
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
교실에서의 화재 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-불이..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
잠깐 불은 위험해
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①길을 잃었을 때 ʻ멈추기,생각하기,도와주세요ʼ를 기억하고 실천한다. ②길을 잃었을 때 도움을 요청한다. |
도와주세요
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| 유아 | 기타 미술 |
군인 위장하기
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
(동시)소중한 나의..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
①생활 속의 미디어에 관심을 갖는다. ②물체의 특성을 알아보고 관찰한다. |
내가 관찰한 미디어..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네 이웃에 관해 관심을 갖는다. ⋅우리와 함께 살아가는 이웃의 모습을 창의적으로 표현한다. |
정다운 이웃
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
① 화재 시 숨지 않아야 함을 안다. ② 화재 시 대피방법을 알고 실천한다. |
숨으면 안 돼요
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| 유아 | 봄 과학 |
기린
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| 유아 | 나와가족 언어 |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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