| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
선생님이 좋아서
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네 신발 가게에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용해 신발 가게를 꾸며본다. |
신발 가게를 꾸며요..
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
수영장
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
완두콩 아파트
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| 유아 | 봄 언어 |
강낭콩 성장과정
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
패션쇼
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅친구들과 함께 다양한 블록과 소품을 이용해 한복패션쇼장을 구성한다. |
패션쇼
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
곤충카드
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅사람의 힘을 이용한 생활도구에 관심 갖는다. ⋅사람의 힘을 이용하는 도구에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
표준보육과정 ⋅우리 동네의 신발 가게에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용해 신발 가게를 꾸며본다. 누리과정 ⋅우리 동네 신발 가게의 특징에 대해 이야기 나눈다. ⋅다양한 재료를 이용해 신발 가게를 꾸민다. |
신발 가게를 꾸며요..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅마이크에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료와 도구를 사용해서 창의적으로 만들기를 한다. |
마이크
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 내가 살고 있는 동네에 관심을 갖는다. ② 우리 동네 신발가게 모습을 이야기 한다. |
신발가게
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
⋅여러 가지 종이를 돌멩이 모양으로 찢어본다. ⋅돌멩이 모양으로 찢은 종이를 이용하여 창의적으로 구성한다. |
돌멩이로 만든 모양..
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