| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
①공공기관을 나타내는 표시에 관심을 갖는다. ②다양한 미술도구를 사용한다. |
간판
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
선생님 Q&A
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| 유아 | 나와가족 미술 |
① 공공기관을 나타내는 표시에 관심을 갖는다. ② 다양한 미술 활동 도구를 사용한다. ③ 공공기관 간판 꾸미기에 즐겁게 참여한다. |
간판
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
⋅ʻ과일의 노래ʼ를 부르며 손유희를 한다. |
과일의 노래
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| 유아 | 나와가족 음악 |
내가 태어나던 날
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
원 텃밭을 소중히 가꾸어본다. |
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅여름 숲에 대한 생각을 이야기로 꾸며 말해본다. ⋅여름 숲과 관련된 글자를 읽고 따라 써본다. |
여름 숲 이야기
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
친구와 샌드위치 만..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
⋅여름 숲의 풍경을 탐색한다. ⋅친구와 함께 여름 숲 풍경을 블록으로 구성한다. |
여름 숲 사진
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름 풍경에 대한 감상을 나눈다. ② 여름 자연의 색에 관심을 갖는다. |
숲 명상
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비상구를 찾아요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도치 아주머니의 비..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
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| 유아 | 봄 미술 |
도시락통 만들기
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