| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅맑은 공기에 대한 고마움을 표현한 동시를 감상한다. ⋅맑은 공기의 소중함을 알고 보호한다. |
맑은 공기가 좋아
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅여름 날씨의 특징을 알고 악기로 표현해본다. ⋅여름 날씨의 느낌을 신체로 표현해본다. ⋅악기를 올바르게 사용하는 태도를 기른다. |
비
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| 유아 | 여름 음률 |
여름 날씨와 관련된 노래를 즐겨 부른다. |
싱그러운 여름
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
이런 도구를 사용해..
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| 유아 | 여름 수조작 |
선풍기와 부채
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| 유아 | 생활도구 음악 |
①도구를 움직이는 힘에 관심을 가진다. ②도구를 움직이는 힘과 관련된 노래를 감상한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
그래프
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①풀꽃에 관심을 가진다. ②노랫말을 이해하고 즐겁게 새 노래를 부른다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅색의 정확한 이름을 안다. ⋅글자를 읽어 본다. |
색 이름카드
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
현충일
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅스마트폰의 유해성에 대해 이야기 나눈다. ⋅스마트폰을 건강하게 사용하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
잠깐 불은 위험해
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