| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리 동네 언어 |
①장소에 관한 설명을 듣고 해당하는 우리 동네 장소를 이야기한다. ②우리 동네 장소 글자를 읽고 써본다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅길을 잃었을 때의 대처법에 대해 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 도움을 청하는 적절한 말을 알아본다. |
길을 잃었을 때 기..
|
| 유아 | 우리 동네 음률 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
||
| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅다양한 가족의 유형에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절해 미로를 통화해본다. |
다양한 가족 미로
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 원 북아트
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리 원 팝업 책 ..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
||
| 유아 | 수료및졸업 과학 |
||
| 유아 | 봄 역할 |
봄꽃 왕관 만들기
|
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
우리 가족 소개하기..
|
|
| 유아 | 생활도구 과학 |
양팔저울로 무게 측..
|
|
| 유아 | 나와가족 역할 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
선생님이 좋아서
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
| <591592593594595596597598599600> |