| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
[질서] 줄을 설 ..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
다양한 집
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
다양한 움직임으로 장애물을 극복해보자. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
친구의 얼굴을 살펴보고 그림으로 표현한다. |
친구 얼굴 그리기
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| 유아 | 봄 과학 |
①봉선화를 감각기관을 이용해 탐색하고 특징을 안다. ②봉선화 꽃잎으로 물들이는 활동을 통해 자연의 색에 대한 심미감을 키운다. |
꽃잎 그림을 그려요..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
① 봄이 되어 변화된 자연의 모습을 탐색하며 산책을 즐긴다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
원 주변을 산책하며 나의 몸의 소중함을 느껴 본다. |
발
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| 유아 | 나와가족 역할 |
*표준보육* ⋅가족의 소중함을 느끼고 엄마와 아빠의 역할을 안다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
공원에서 약속을 지..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
방송 화면
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| 유아 | 봄 음악 |
나무를 심자
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
식목일은 어떤 날일..
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