| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리나라 언어 |
추석에 하고 싶은 ..
|
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅가족의 다양한 문화에 관한 생각을 말해본다. ⋅가족의 다양한 유형과 문화를 존중한다. |
다른 가족을 존중해..
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
이런 가족 저런 가..
|
|
| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 동생을 돕는 방법에 관심을 가진다. ② 동생을 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천한다. |
동생을 도울 수 있..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
||
| 유아 | 교통기관 가정연계활동 |
① 우리 동네에 있는 교통표지판을 찾아본다. ② 교통표지판의 의미에 관심을 가진다. |
우리 동네에 있는 ..
|
| 유아 | 나와가족 쌓기 |
즐거운 결혼식
|
|
| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅음악을 감상하며 작곡가의 생각을 이해한다. ⋅음악감상을 통해 어린이의 다양한 모습을 상상해본다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 음악을 감상하며 작곡가의 생각을 이해한다. ② 음악감상을 통해 어린이의 다양한 모습을 상상해본다. |
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅다양한 가족 구조에 관심을 갖고 긍정적인 태도를 가진다. ⋅다양한 가족 구조를 이해하고 자기 생각을 이야기해본다. |
다양한 가족
|
| 유아 | 나와가족 안전교육 |
미세먼지를 조심해
|
|
| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅다친 몸을 고정하는 석고붕대의 쓰임새를 안다. ⋅실험을 통해 석고붕대의 상태변화를 관찰한다. |
석고붕대의 변신
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
⋅봄 동산을 산책하며 주변 환경을 탐색한다. ⋅봄 동산에 있는 다양한 자연물을 관찰한다. |
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅가족의 역할에 대해 알아본다. ⋅가족을 부르는 호칭을 알고 바르게 사용해본다. |
가족 호칭
|
| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅가족의 역할과 생활에 관심을 가진다. ⋅정해진 기준에 따라 사물을 분류해본다. |
가족 호칭
|
| <681682683684685686687688689690> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
