| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
이웃에게 인사를 해..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
여러 가족의 모습 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서 지켜야..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
도서 대출 대장
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족 목걸이
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
직업 명함
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅다양한 가족의 유형에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절해 미로를 통화해본다. |
다양한 가족 미로
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| 유아 | 교통기관 언어 |
교통표지판 책 만들..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅장애를 가진 친구의 신체 모습을 이해하고 자신과 같은 소중한 존재임을 이해한다. ⋅동화를 듣고 내 생각과 느낌을 이야기하며 의사소통능력을 기른다. |
내가 도와줄게! 내..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
교통표지판
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
가족 빙고
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
종이컵 놀이
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
① 세계인의 축제인 월드컵에 관심을 갖는다. ② 친구들과 함께 신체활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
축구공
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| 유아 | 나와가족 미술 |
가족 이름 나무
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
국민이 안전이와 함..
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