| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
⋅여러 가지 방법으로 공을 탐색하는 과정을 즐긴다. ⋅여러 가지 공을 비교해보며 공통점과 차이점을 알아본다. |
여러 가지 공 비교..
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅우리나라 선수들을 어떻게 응원할지 이야기한다. ⋅쓰기 도구를 바르게 사용하여 응원 쪽지를 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅다양한 축구선수 유니폼에 관심을 가진다. ⋅축구선수 유니폼을 직접 만들어본다. |
축구선수
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
담배는 해로워요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
간판을 꾸며요
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[협력]친구와 함께..
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅다양한 재료를 사용하여 응원 막대를 꾸민다. ⋅응원할 때 필요한 다양한 응원도구에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
⋅축구선수의 역할을 극 놀이로 표현해본다. |
축구
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
화장실을 바르게 사..
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
①우리 동네에 있는 우체국의 기능에 대해 알아본다. ②다양한 재료를 이용하여 우리 동네 기관을 창의적으로 표현해본다. |
우체통
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
지구
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
요리사 명찰
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅우리가 사는 지구에 관심을 가진다. ⋅지구와 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ⋅아름다운 지구의 모습을 동시로 표현해본다. |
아름다운 지구
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